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2024-2025学年高中信息技术促进教学评一体化发展教学改进研究（ 第二学期 ）
结构化教学理念下的高中体育与健康大单元教学实践研究
通用技术学科教学评一体化的策略研究与实践
基于教学评一体化的高二生物学教学研究与实践（24-25-2）
2024-2025学年度高二物理第二学期教学评一体化实践研究
大概念视角下高中地理单元教学设计研究
突出结构化，推进素养导向下教学评一体化课堂实践研究
初三英语考试评价与实践指导
2024-2025学年第二学期高三教学评一体化研究与实践李凯波
基于核心素养的高三地理研修课程（下）
大概念统领下的单元整体设计，构建核心素养引领下的数学课堂（三下2025）
2025年春季初三物理教学评一体化实践研究
核心素养导向下统编版语文四年级下册教材教法的研究与实践
2025初三道德与法治教学评一致性研究与实践
2024-2025学年第二学期促进教学评一体化的八年级物理教学改进课程
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