新质课堂 教学与评价
通过教研活动，明确学考要求，制定合理计划，有效开展教学，提升学生生物学科素养
以集群为单位，按照复习整体进度按排相关板块内容，进行交流，通过研讨会、研讨课等形式提高量习课质量
9月新授课教材教法分析；10月研讨课；11月一轮复习教学建议及研讨课；12月期末复习建议
崔颖 北京丰台教育学院 生物学教研员 高级救师 北京市学科带头人
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