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用好新教材 落实数学核心素养的培养(春季)
突出结构化,推进素养导向下教学评一体化课堂实践研究
大概念统领下的单元整体设计,构建核心素养引领下的数学课堂(三下2025)
2024-2025 五下数学教材教法研究与实践
核心问题引领下的单元整体教学实践研究(二)
探究深度学习 引领思维成长(下)
2024-2025五上数学教材教法研究与实践
素养导向下教学评一体化课堂实践研究
用好新教材 落实数学核心素养的培养(秋季)
大概念统领下的单元整体设计,构建核心素养引领下的数学课堂(三上2024)
探究深度教学 引领思维生长
核心问题引领下的单元整体教学实践研究
2023-2024 五下数学教材教法研究与实践
完善结构化小学数学知能体系,发展核心素养
素养导向下的数学活动设计(春季)
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