丰台分院基础教育成果奖预申报交流会总结
1发布于2019-11-27 03:31
丰台分院基础教育成果奖预申报交流会总结
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发布于2019-11-27 03:31
丰台分院基础教育成果奖预申报交流会总结
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发布于2019-11-27 08:37
《基础教育成果奖预申报交流会》总结反思
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发布于2019-11-27 08:00
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发布于2019-11-27 07:24
教师个人教科研工作总结
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发布于2019-11-05 04:36
我们教育学会开设时事报告的讲座,主要是能让大家能第一时间接触到最新的学习信息,也拓宽了自己的思路。 通过参加教育学会组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。 一、更新观念,终身学习 学习政治理论,提高思想素质。要深刻
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发布于2019-11-05 04:36
我们教育学会开设时事报告的讲座,主要是能让大家能第一时间接触到最新的学习信息,也拓宽了自己的思路。 通过参加教育学会组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。 一、更新观念,终身学习 学习政治理论,提高思想素质。要深刻
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发布于2019-05-16 10:44
在四个多小时的学习中,我们首先聆听了2017年北京市基础教育成果获奖教师成果分享,又向北京师范大学李琼教授学习了很多理论与实际相结合的知识,收获很大。
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发布于2019-05-15 05:52
在日常教学中要留心观察、注重积累。观察学生在学习和能力上的短板,积累问题产生的原因,从而确立课题研究的内容。其实最难的就是实施阶段。我们应该在实施的过程中进行课堂教学的研究、发现课堂研究过程中存在的问题,不断思考、不断反思、不断进行调研,及时进行课题的方法调整、改进和总结,从而不断的完善课题研究方案。研究的过程中切忌空而大,没有研究的价值,更切忌遇到问题就放弃,一定要脚踏实地进行研究。
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发布于2019-05-15 05:01
教学是学校的中心工作,课堂是实施教学的主要渠道。我校融情互动的“云志课堂”在学校“云志教育”文化理念引领下逐渐形成。回首上个学年的“云志课堂”研究历程,老师们的教学设计、课堂实践都力争将云志课堂的“七情”加以体现。即设境要循情、讲授要入情、探究要热情、拓展要顺情、训练要抚情、总结要提情、评价要真情。我们看到师生共同学习着、研究着、交流着,共同享受教与学的快乐。
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发布于2019-05-15 04:07
无论是三激课堂、递进式教学法抑或是思维导图法,老师们的成功经验,都离不开新型的师生关系,老师们的共同点在于还教学主体地位于学生,由此对我启发很大,如何让学生从知之者变为好之者乃至乐之者,是我今后教学中的重中之重。
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