发布于2019-11-29 03:10

讲座感想

阅读(302)评论(1)赞(61)标签：讲座,感想

发布于2019-11-28 04:13

有幸聆听了丰台分院基础教育成果奖预申报交流会，感触颇多、受益匪浅。解课题研究的完整过程、方式、方法。明确课题研究的重要意义。

阅读(355)评论(0)赞(49)标签：基础教育,成果,交流会,反思

发布于2019-11-28 10:28

1.通过今天四位老师的课题汇报，我觉得还有较大差距，同时也激发了我对于科研的兴趣。 2.通过积极参与市区级课题的研究，自己的研究能力有了很大的提高，但今天听了专家的讲座，要想取得良好的研究成果，还需要积累丰富的课题申报经验。

阅读(465)评论(0)赞(57)标签：科研课题,成果,梳理,与,转化,的,反思,与,总结

发布于2019-11-27 05:30

学习、教研、科教研、成绩、成果

阅读(0)评论(0)赞(30)标签：培训,感悟

发布于2019-11-27 04:49

这种经过时间检验并且可推广的教育教学改革实践的探索，是符合教育教学规律，就有了价值引领作用。课题的研究要符合国家教育的根本。立足于“立德树人”，并能为实现和服务于这一根本任务的研究才更具有推广性。 聆听了区专家和市级专家的点评，也更加深了对课题研究成果转化的认识。如可操作，可复制，可推广市课题成果的实践操作体系。如课题成果的重要特点是突出实践性。反映教育教学规律。是实践的积累其成果被实践检验的。

阅读(272)评论(0)赞(58)标签：沉下,心,来,为,立德,树人,的,教育,任务,深入研究

发布于2019-11-27 04:49

参加了丰台区教育学会组织的“丰台分院基础教育成果奖预申报交流会”，受益匪浅。

阅读(179)评论(0)赞(60)标签：以人为本,扎根,实践,丰台,分院,基础教育,成果奖,预,申报,交流会,有感

发布于2019-11-27 04:49

参加了丰台区教育学会组织的“丰台分院基础教育成果奖预申报交流会”，受益匪浅。

阅读(226)评论(0)赞(61)标签：以人为本,扎根,实践,丰台,分院,基础教育,成果奖,预,申报,交流会,有感