发布于2018-12-13 03:53

Professor James made a comparison between Chinese and wester education. and then he proposed six ways on how to make our class intersting and funny.

阅读(142)评论(0)赞(13)标签：前沿、 教学、实践、 思维

发布于2018-12-13 03:35

This lesson shows a different perspective of education. Professor James made a comparison between Western education and Chinese education. And this lesson also propose six practical point on how to make english clas funny and interesting.

阅读(93)评论(0)赞(13)标签：改变,思维,前沿,教学,实践

发布于2018-12-13 03:07

回顾世界各国普遍关注的核心素养 围绕核心素养进行评价

阅读(113)评论(0)赞(13)标签：围绕,学科,核心,素养,进行,评价

发布于2018-12-13 02:56

一、教材编写思路 二、具体课例介绍

阅读(104)评论(0)赞(13)标签：二年级,科学,新教材,培训

发布于2018-12-13 02:40

教师从生活现象已发出问题--小水珠是怎么形成的？ 引导学生讨论、交流、提出猜想、验证猜想

阅读(138)评论(0)赞(13)标签：小,水珠,从,哪,里来,的

发布于2018-12-13 02:27

一、《狐假虎威》示范课 二、期末复习建议

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发布于2018-12-13 02:25

《狐假虎威》示范课 二年级第一学期期末复习建议

阅读(109)评论(0)赞(13)标签：活动,式,语文,专题学习,研究,与,实践

发布于2018-12-13 10:21

听了两节课，一节《选择合适的通信方式》，另一节《这些是大家的》。

阅读(107)评论(0)赞(14)标签：道德,与,法治,的,进修

发布于2018-12-11 09:27

1、判断节拍 2、某一节奏出现了几次 3、判断对应的节奏是哪个 4、判断速度、力度、结构 5、判断旋律进行走向 6、判断哪个民族、地区 7、判断乐器、音色、人声分类 8、判断音乐体裁 9、民族特色乐器 10、识读乐谱，判断节奏、拍号 11、听音乐会行为的正误等

阅读(324)评论(0)赞(14)标签：基于,核心,素养,的,小学,音乐,教学研究,一