基于核心素养的小学音乐教学研究一

发布时间： 2018-12-11 09:27:03 作者：狄雅军来源：教师研修浏览次数：

摘要: 1、判断节拍 2、某一节奏出现了几次 3、判断对应的节奏是哪个 4、判断速度、力度、结构 5、判断旋律进行走向 6、判断哪个民族、地区 7、判断乐器、音色、人声分类 8、判断音乐体裁 9、民族特色乐器 10、识读乐谱，判断节奏、拍号 11、听音乐会行为的正误等