学科：数学 学时学分：12课时1.2学分
课程申请人: 李振雷培训对象: 丰台区高中数学教师
活动内容：1、从数的产生与发展过程，了解什么是数学文化； 2、圆锥曲线定义的历史与教学，平面解析几何的产生与形数结合的思想； 3、三角函数定义溯源与教学，无限与悖论； 4、向量与数学文化，黄金分割引出的数学问题。
招生通知 举办时间：2013-10-08 报名时间：2013-10-08~2013-10-31
学科：地理 学时学分：12课时1.2学分
课程申请人: 魏微培训对象: 全体初中地理教师
活动内容：一、什么是学科教学知识？二、地理学科应该教给学生哪些知识？三、案例分析：以七、八年级的教学内容分析基于地理学科本质的学科基本概念，建立知识结构。 1、本节课的核心知识和教育价值。 2、知识内容的内在逻辑关系。 3、知识内容的层次结构。 四、教师分组研讨：七或八年级上册某章节的教学内容分析。
招生通知 举办时间：2013-10-23 报名时间：2013-09-25~2013-10-23
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