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解读民族团结教育实施纲要招生通知 活动通知

学科:通识培训 学时学分:12课时1.2学分

课程申请人: 培训对象:

活动内容:

招生通知 举办时间:2013-09-23    报名时间:~

互动教学技巧培训招生通知 活动通知

学科:通识培训 学时学分:12课时1.2学分

课程申请人: 培训对象:

活动内容:

招生通知 举办时间:2013-10-12    报名时间:~

小学科学教学资源的利用与开发的研究招生通知 活动通知

学科:科学(自然) 学时学分:12课时1.2学分

课程申请人: 曹凤娥培训对象: 丰台区小学科学教师

活动内容:1、小学科学教学资源的利用与开发的研究(学生):利用访谈、谈话、调查问卷等方式了解学生的前概念,利用学生的前概念,如生活经验、知识基础等,在学生前概念的基础上帮助学生有效学习。 2、小学科学教学资源的利用与开发的研究(社会):利用博物馆、科技馆、活动站、社区、街道、工厂、农田等等各种社会资源,挖掘资源中蕴含的科学道理,帮助学生学习科学。 3、小学科学教学资源的利用与开发的研究(家庭):通过访谈、调查等方式,了解学生的家庭生活状况,利用学生的父母资源、家庭资源、生活的环境等资源帮助学生学习科学。

招生通知 举办时间:2013-10-09    报名时间:2013-10-09~2013-11-20

幼儿园一日活动的组织与规范要求1招生通知 活动通知

学科:幼儿园 学时学分:12课时1.2学分

课程申请人: 培训对象:

活动内容:

招生通知 举办时间:2013-11-19    报名时间:~

“丰台区河西地区小学教师专业化发展行动研究”招生通知 活动通知

学科:通识培训 学时学分:12课时1.2学分

课程申请人: 崔志钢培训对象: 河西地区的成熟期青年优秀教师

活动内容:围绕“丰台区河西地区小学教师专业化发展行动研究”这一培训主题,本培训分成五个阶段进行: 1.前期课堂调研阶段——学员结合课堂进行前期调查,找出问题、制定计划。 2.学科理论引领阶段——学科专业知识及教学教研专题讲座引领,促使学员优化已有的专业知识结构,更新教学观念。 3.分组实践研究阶段——以小组为单位,进行教学实践研讨交流,导师适时指导。在相互交流研讨中,促进学员调整反思,改变教学行为。 4.实践跟踪指导阶段——把培训获取的相关教学资源运用到实践中,自主研究实践,导师适时追踪指导,提高教师的教学研究,技能运用能力。 5.成果展示交流阶段——进行学科主题研究成果展示,推广研究成果。

招生通知 举办时间:2013-10-30    报名时间:2013-10-11~2013-10-29

3—6儿童学习与发展指南——健康招生通知 活动通知

学科:幼儿园 学时学分:12课时1.2学分

课程申请人: 培训对象:

活动内容:

招生通知 举办时间:2013-11-15    报名时间:~

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