发布于2018-11-22 09:05

探究学习

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发布于2018-11-22 08:25

视觉艺术:图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解。教材必用、板书必写、示范必有、生必关注。

阅读(141)评论(0)赞(17)标签：基于,核心,素养,背景,下,的,美术,课堂教学

发布于2018-11-22 07:57

美术学科五大核心素养：图像识读，美术表现，审美判断，创意实践，文化理解。

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发布于2018-11-21 03:24

进修，专业必修

阅读(106)评论(0)赞(17)标签：专业,必修

发布于2018-11-21 03:23

用教材教语文，培养学生思维品质，提升学生语文素养（二） 京版实验教材小语11册 4--6单元教材介绍

阅读(107)评论(0)赞(16)标签：用,教材,教,语文,培养,学生,思维,品质,提升,学生,语文,素养

发布于2018-11-21 11:19

Unit 6 lesson 19 和 Unit 5 lesson 17

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发布于2018-05-15 09:29

把握课文核心价值，培养学生语文素养

阅读(84)评论(0)赞(16)标签：把握,课文,核心,价值,培养,学生,语文,素养

发布于2018-11-21 09:36

单元知识的总述，思维导图对知识梳理的作用。

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发布于2018-11-20 03:33

通过观看进修视频，我了解了一年级英语各板块的教学方法和学习要求。

阅读(59)评论(0)赞(16)标签：提高,小学生,英语,核心,素养