学科：通识培训 学时学分：12课时1.2学分
课程申请人: 培训对象:
活动内容：【特别说明】 本次培训的招生人数中有50人是单独开设的丰台一小班的学员老师，其他各校的老师共有130人名额，录取本着先报先录的原则。请老师们根据自己的工作时间安排。这次课没有录取的老师不必焦虑，如有需要，公选课下学期还会继续开设。 【授课内容简介】 主题一：有效师生沟通的宿求与前提 1．师生沟通的价值探讨及良好师生关系的特征解析 2．有效师生沟通的基本前提 主题二：师生沟通状态的觉察与梳理 1．教师对师生沟通状态的自我探索与觉察 2．教师团体探索与讨论 主题三：师生沟通的心理学效应与误区识别 1．师生沟通的心理学效应 2．师生沟通的误区解析 主题四：优化师生沟通的途径与策略 1．优化师生沟通的基本技术（言语及非言语）与角色体验 2．优化师生沟通的特定场景解析（课堂内外）与模拟演练 【本学期授课时间及分班】 本学期拟并开两个班授课，根据小学老师的工作时间特点，分为上下午两个平行班。 具体上课时间如下： 11月26日 8:30——11:30 上午班（第一次课） 11月26日 13:30——16:30 下午班（第一次课） 12月3日 8:30——11:30 上午班（第二次课） 12月3日 13:30——16:30 下午班（第二次课）
招生通知 举办时间：2013-11-26 报名时间：2013-09-25~2013-12-12
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