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运用比较方法整体把握教材提高小学英语教学实效性的行动研究招生通知 活动通知

学科:外语 学时学分:12课时1.2学分

课程申请人: 培训对象:

活动内容:1. 读是四种技能之一,学生综合运用能力的形成离不开阅读能力的培养。 2. 阅读是扩大语言输入量的有效途径。从听说读写四项行为来看,单位时间内接受信息量最多的行为是阅读。 3. 巩固学过的知识,如:词汇、语法、交际用语等。 4. 有趣的阅读材料还能给人带来乐趣。 5. 通过阅读可以培养学生相应的学习策略。

招生通知 举办时间:2013-12-01    报名时间:2013-09-30~2013-11-15

乒乓球技战术理论与实践研究招生通知 活动通知

学科:体育 学时学分:12课时1.2学分

课程申请人: 马永学 江舒培训对象: 初中体育教师

活动内容:一、初中学生应该具备怎样的乒乓球基本技术能力,并对能力进行概述;并对能力在实践中体现;二、教学实施的一般过程,讲解示范,配合联系,分项辅导;三、能力培养的主要策略; 此课程共开三个班,本次为第二个班,录取的为上次报名未录取的,此次请东片还未学习过的老师务必报名

招生通知 举办时间:2013-12-05    报名时间:2013-11-11~2013-11-22

读书笔记招生通知 活动通知

学科:通识培训 学时学分:12课时1.2学分

课程申请人: 培训对象:

活动内容:

招生通知 举办时间:    报名时间:~

怎样备课和反思招生通知 活动通知

学科: 学时学分:12课时1.2学分

课程申请人: 培训对象:

活动内容:

招生通知 举办时间:2013-12-02    报名时间:~

声音的诱惑 美妙的诗情招生通知 活动通知

学科: 学时学分:12课时1.2学分

课程申请人: 培训对象:

活动内容:

招生通知 举办时间:2013-11-25    报名时间:~

友善用脑-新西兰教室文化招生通知 活动通知

学科: 学时学分:12课时1.2学分

课程申请人: 培训对象:

活动内容:

招生通知 举办时间:2013-10-14    报名时间:~

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