发布时间: 2019-03-13 20:18:36 作者:于萌 来源: 教师研修 浏览次数:
今天我们有幸参与了教育学会组织的培训,聆听了北京时事杂志社原总编辑曹勃亚先生的时事讲座。曹先生用幽默生动的语言和大量实例为我们展示了了解时事的益处和时事的有趣之处。让我们认识到了解时事、了解世界,并不只是为了长知识,更重要的是教会我们一种观察方式和思维方式——多角度看问题,看到更多真相,学会辩证思考,提升自己的眼界和格局。
《红旗法案》的颁布和废止,让我们知道制度是服务于利益的,当新生事物影响到统治阶级的利益,制度就诞生了,为了抑制新生事物,保护统治阶级的利益。但随着之间的推移,当更多的人感受到新生事物给社会带来的积极变化,陈旧或不合理的制度终被废除。可见,科技的进步、社会的发展是大趋势,如果不能随之发展,必将被淘汰。
G7峰会上同一场景的两张照片由不同的利益群体带着各自的利益和目的呈现给世界,作为旁观者的我们则需要擦亮双眼、多角度审视,才不会被迷惑或误导,不会片面、武断的理解问题。
曹先生还给我们讲了一个气球实验,50个小朋友到一个房间找贴有自己名字的气球。因为气球太多,孩子们在规定的时间里没有几个能找到的。这时,老师给出了一个主意,让孩子们到房间随便拿一个气球,都回到教室后逐一念出自己拿的气球上的名字,相应的同学过来认领,使得问题很快就得到了有效的解决。这个实验体现出了科学方法的重要性,积极思考,找方法想策略,能帮助我们更有效率的解决问题。但同时也让我们认识到一个问题,“穷则变,变则通”,当一条路走不通,我们就要换个角度看问题,寻求他途。
我们每个人都有属于自己的思维模式,由于我们所处的社会地位不同、生长环境不同,观察问题的角度自然也不同。因此,同样的一个问题必然会有不同的看法。生活中我们每个人都会有自己的立场,而一旦对方的观点与自己观念不相容,我们就会立刻批判对方是错的来证明自己是对的。或者我们习惯性的用自己的思维来揣摩对方而判定对方就是这样的人。但是我们却忽视了对方为什么与自己的立场不同。如果我们愿意放下自己主观带有偏见的思维,再用客观的思维来分析对方的观点,这样我们就可以透过对方的观点更清楚的了解到自己的缺点以及弱点在哪,从而取他人之长补己之短并且能够不断的完善自己。