道德与法治课程新视野学习笔记
发布于2018-11-23 12:40
道德与法治课程新视野 一、新时代视野 什么是道德法治课程? 二、历史的视野 美德是否可教,是否可用教材教? 三、教学方法视野 道德与法治如何教得好? 四、教学评价视野 道德与法治优质教学标准 五、教学发展视野 道德与法治教师的独特素养
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课程名称:道德与法治教学策略与方法研究
学科:思想品德(品德与生活、品德与社会、社会)
项目负责人:白永祥
年级:
主讲人:白永祥
参加人员:一至四年级品德课教师及教学干部
上课日期:2018-11-14
上课时间:02:00-04:00
地点:教师所在学校
授课方式:网授
是否由学校录入考勤:是
内容:干点家务活---录像课
隗功雷【√】
张继红【√】
李洁清【√】
刘俊兰【√】
宋玲慧【√】
王建华【√】
常瑞娟【√】
白海莲【√】
张健【√】
陈莺歌【√】
秦杰【√】
崔颖【√】
苏媛媛【√】
梁金环【√】
石中平【√】
孙燕【√】
王洪玉【√】
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佟铁红【√】
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王冠【√】
黄春燕【√】
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郭翠云【√】
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陈玉红【√】
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陈燕【√】
杨雯婷【√】
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黄雅新【√】
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李春梅【√】
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陈祥伶【√】
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李立荣【√】
刘亚军【√】
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崔妍【√】
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曹战胜【√】
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张春燕【√】
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陈红【√】
李玉梅【√】
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武旭华【√】
陈欢欢【√】
崔波【√】
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刘广欣【√】
马小龙【√】
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王影【√】
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周延【√】
刘爱华【√】
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高文【√】
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万丽华【√】
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张文利【√】
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徐绯【√】
吴晨【√】
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白丽平【√】
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王蕊【√】
孙洪裕【√】
林燕鸣【√】
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赵志华【√】
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田红霞【√】
龙香红【√】
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王希【√】
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宋海云【√】
李岚【√】
魏丽【√】
金祎【√】
韩国强【√】
林晋京【√】
吕志明【√】
梁秀芳【√】
郭文贺【√】
顾英霞【√】
吕乐彬【√】
卢海燕【√】
钱凤龙【√】
李莉【√】
郭晨【√】
黄毅【√】
李丽苹【√】
刘玉荣【√】
孙凤琴【√】
董昊妍【√】
邓颖健【√】
张桂良【√】
王立华【√】
赵娟【√】
韩婧怡【√】
王炬【√】
李静【√】
郑毅梅【√】
邱蕊【√】
孙曾红【√】
曹洁【√】
赵立红【√】
陈琪乐【√】
徐鸿【√】
韩越【√】
李璐璐【√】
龚李利【√】
高京【√】
王一然【√】
苗志军【√】
发布于2018-11-23 12:40
道德与法治课程新视野 一、新时代视野 什么是道德法治课程? 二、历史的视野 美德是否可教,是否可用教材教? 三、教学方法视野 道德与法治如何教得好? 四、教学评价视野 道德与法治优质教学标准 五、教学发展视野 道德与法治教师的独特素养
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发布于2018-11-23 12:15
一、新时代视野 什么是道德法治课程? 二、历史的视野 美德是否可教,是否可用教材教? 三、教学方法视野 道德与法治如何教得好? 四、教学评价视野 道德与法治优质教学标准 五、教学发展视野 道德与法治教师的独特素养
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发布于2018-11-23 12:12
一、新时代视野 什么是道德法治课程? 二、历史的视野 美德是否可教,是否可用教材教? 三、教学方法视野 道德与法治如何教得好? 四、教学评价视野 道德与法治优质教学标准 五、教学发展视野 道德与法治教师的独特素养
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发布于2018-11-23 12:04
一、新时代视野 什么是道德法治课程? 二、历史的视野 美德是否可教,是否可用教材教? 三、教学方法视野 道德与法治如何教得好? 四、教学评价视野 道德与法治优质教学标准 五、教学发展视野 道德与法治教师的独特素养
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发布于2018-11-19 03:03
情景融入,走进家庭,认识家务活的辛苦和重要性。家长走进课堂,教干活技巧,生动有趣,寓教于乐。
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发布于2018-11-14 02:28
道德与法制与时俱进,是时代都需要的,更好的处理道德与法制的平衡,法制给道德一些权限,社会越来越好。
阅读(136)评论(1)赞(17)
发布于2018-11-14 02:15
第1节 道德与法治教学策略与方法研究活动 内容:观摩学习干点家务活---录像课
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