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培训纪实——收获篇

发布时间: 2018-11-05 11:34:49   作者:刘勇霞   来源: 慧评教育   浏览次数:

摘要: 在为期三天的培训中,30名培训专家从学前教育法律法规、师德师风修养、《指南》下的各领域教学、各领域教学实践案例等方面进行了分享,以专题讲座、主题报告、案例分析、合作体验、实时互动等集中培训与个性化指导相结合的方式,让丰台区各级各类幼儿园5600余名在职在岗人员跟随培训专家完成了一场愉快而有意义的培训之旅。让我们一起来细数学员们这三天的收获吧。

培训纪实——收获篇

原创: 慧评教育 慧评教育 2018-08-24

       2018821日,为了更好的理解丰台区幼儿园全员培训项目圆满结束。

       

       在为期三天的培训中,30名培训专家从学前教育法律法规、师德师风修养、《指南》下的各领域教学、各领域教学实践案例等方面进行了分享,以专题讲座、主题报告、案例分析、合作体验、实时互动等集中培训与个性化指导相结合的方式,让丰台区各级各类幼儿园5600余名在职在岗人员跟随培训专家完成了一场愉快而有意义的培训之旅。让我们一起来细数学员们这三天的收获吧。

一、   在集中培训中收获理论的提升

丰台区全员培训集中培训现场

每个人在岗位上都有自己的责任和使命,无论是不是幼儿园的老师,都要为每一名幼儿的安全负责。

——方庄三幼,赵云生老师

通过培训,使我更系统地了解了学前教育法律法规,增强了自己的法律意识,同时也使我细致地了解了新的《幼儿园规程》,在新的理念下立德树人,从幼儿的实际出发,支持、引导幼儿。

——丰台区第二幼儿园,李雪老师

通过本次培训,使我学习到了很多知识,更加深入地了解了如何保护教师的权益、保护儿童的权益。作为一名幼儿教师应教育幼儿、引导幼儿,促进幼儿身心和谐发展。

                 ——蒲黄榆第二幼儿园,纪思曼老师

二、   案例分享中收获实践的智慧

在工作中,我会更努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。

——方庄第一幼儿园,张海鸥老师

刘志月老师动起来的智慧,让我知道阅读的不同教学策略,希望自己也能在以后的阅读活动中多尝试,让阅读动起来,丰富自己的理论知识,在《指南》背景下,应用《指南》,学习《指南》。

                    ——长辛店第一幼儿园,齐婉莹老师

陈京会老师通过介绍小学五年级试题与高考题,让我们了解要做到理解孩子语言活动对儿童的重要性,在过程中引导比讲授更重要。

——长辛店一幼,魏艳秋老师

学员收获

三、  在合作体验中收获职业幸福感

新颖生动的互动现场

多年的教学一线工作,慢慢地对工作失去了热情。听了朱老师的分享,使我对今后的工作充满了期待。幸福并不遥远,要擅于在我们日常的工作中发现快乐,跳出工作中的不愉快和烦恼,才能真正地收获成长,坚守幸福。

——方庄一幼,付欣老师

不想当将军的士兵未必不是好士兵,很多时候,老师做的并不能被别人看见,但是孩子知道。

——蒲黄榆第一幼儿园,于霖老师

通过培训使我更进一步地体会到做幼儿教师的幸福感!获得幸福的秘密,并不在为了追求快乐而全力以赴,而是在全力以赴中寻求快乐。

——群英幼儿园,吴文斌老师

学员收获

       丰台区此次全员培训,集合了以学员为主体的、由培训导师带队的强大的学习共同体,在培训中,导师团队有针对性地对学员进行了个性化的深度指导,学员也在培训中收获了理论与实践的完美提升,相信此次培训对于学员、导师和本区学前教育事业发展来讲都是一个新的起点,是共同发展的新起点。

 

 

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