免疫学学习体会

上周听了北京大学王月丹教授的免疫学讲座。王教授给大家介绍了嵌合抗原受体T细胞，免疫检查点分子和基因编辑婴儿等内容。其中举了很多例子，非常生动。我也思考，我们中学阶段的教学过程中，是否存在于前沿科学脱节的情况，纵观我们的教材，知识结构陈旧，知识内容死板，很多内容不能与时俱进，增加的教师和学生的负担，浪费了教师和学生宝贵的时间。就以免疫学为例，王教授提到了很多教材中免疫学的知识，实际上很多定义随着科研的发展已经是不够准确的了，但这些不准确的知识还在误导着学生。我也希望，我们的基础教育不要迷失在形形色色的改革中，而是应该不断地追求真理，遵循教育的常识性规律。