刘婧，中学高级教师，北京市骨干教师，北京教育学院丰台分院历史教研员、课程发展中心主任。从课程和课堂两个层面推进丰台区课程一体化建设，提升课程品质、打造区域特色；负责丰台区综合实践活动课程和地方课程的开发，并在史地政综合社会实践活动方面探索创新，相关文章在多家核心期刊上发表，主编出版《整合与贯通——推进综合实践活动课程初探》一书；参与多项国家、市区级课题研究，主持北京市教育学会课题“基于学生核心素养的过程性评价研究”、主持丰台区“十三五”三次教育规划重点课题“基于项目式学习的研学旅行课程开发与实施——以“古城说”研学旅行课程为例”研究。
中学高级教师，北京市骨干教师，北京教育学院丰台分院历史教研员、课程发展中心主任。管理、研究、指导、服务区域课程建设，负责丰台区综合实践活动课程，负责地方课程《探索丰台》的开发，在史地政综合社会实践活动方面探索创新并形成区域特色，相关文章在多家核心期刊上发表；参与多项国家、市区级课题研究。
