课程需求

新任课教师对外研版教材还不够熟悉，教师需要继续了解①教材编写的理念、体系、结构，教材使用建议与配套资源介绍的培训。②教学技能与课堂教学活动。③优秀课例分享

课程目标

帮助教师尽快熟悉教材编写思路，把握教材内容，形成基本的课堂教学思路。

课程内容

1. 教材整体分析及教学建议； 2. 分模块进行教材分析与活动设计的建议； 3. 课例的分享与研讨。

课程安排

1. 全册书教材分析及建议； 2. 教学模块1-3的教材分析与活动设计建议； 3. 教学模块4-7的教材分析与活动设计建议； 4. 教学模块8-10和复习模块的教材分析与活动设计建议； 5. 教学研讨课分享与研讨。

课程活动

第1节  2025.9核心素养视域下的小学英语新质课堂实践研究（六年级）活动【2025-09-09 星期二】

内容：新质课堂实践研究理念下的六年级上通识培训一（外研版） 1. 新学期教材解读 2. 新学期评价引领

第2节  2025.9核心素养视域下的小学英语新质课堂实践研究（六年级）活动【2025-09-16 星期二】

内容：新质课堂实践研究理念下的六年级下通识培训二（外研版） 1. 整体介绍（王瀛龙） 2. 第一单元介绍（梁静玮） 3. 第二单元介绍（陈娜）

第3节  2025.9核心素养视域下的小学英语新质课堂实践研究（六年级）活动【2025-09-23 星期二】

内容：1. 第三模块介绍（冯雪）培训二中已播放 2. 第四模块介绍（黄立岩）培训二中已播放 3. 第五、六模块介绍（王婷婷） 4. 研究课1：M5+M6第一课时（北京教育学院附属学校 胡安琪） 5. 研究课2：M5-M6第二课时（方庄二小 陈娜）

第4节  2025.9核心素养视域下的小学英语新质课堂实践研究（六年级）活动【2025-09-30 星期二】

内容：1. 研究课：M5-M6第三课时（北京小学万年花城 张琪） 2. 第七模块介绍（郑洪建） 3. 第八、十模块介绍（金梅） 4. 第九模块介绍（王晓奕）