课程需求

教师对外研版教材不够熟悉，教师需要继续了解①教材编写的理念、体系、结构，教材使用建议与配套资源介绍的培训。②教学技能与课堂教学活动。③优秀课例分享。

课程目标

帮助教师尽快熟悉教材编写思路，把握教材内容，形成基本的课堂教学思路。

课程内容

1. 教材整体分析及教学建议； 2. 分单元进行教材分析与活动设计的建议； 3. 课例的分享与研讨。

课程安排

1. 低年级段外研版教材通识培训（第一讲）； 2. 低年级段外研版教材通识培训（第二讲）； 3. 低年级段外研版教材通识培训（第三讲）； 3. 低年级段外研版教材通识培训（第四讲）； 5. 低年级段外研版教材通识培训（第五讲）。

课程活动

第1节  基于主题育人意义探究的单元整体设计与实施【2025-09-09 星期二】

内容：四年级教材通识培训

第2节  践行新课标理念，赋能新教材教学【2025-10-11 星期六】

内容：外研版四、五年级新教材现场研究课

第3节  中芬交流赋能生本课堂教学研讨活动【2025-10-28 星期二】

内容：研讨课：小学英语《 Unit 4 My home 》，年级：四年级，成都展示课，教师：周卓敏。 研讨课：小学英语《 Seasons 》，年级：五年级，西安展示课，教师：陈亮亮。 研讨课：小学英语《 Wonderful Seasons 》，年级：四年级，丰台展示课，教师：杨悦。

第4节  四年级Unit4公开课【2025-11-04 星期二】

内容：外研版四年级Unit4公开课

第5节  育人导向的小学英语教学--语言与思维融合的视角【2025-11-14 星期五】

内容：1.专家讲座 2.现场课（两节）