高二地理教师在经过了高一学年对新课改、新考改、新课标以及新的教学指导意见的领悟和实践后,进入到高二,虽然对以新课标、新考改等内容有了重新认识,理念有所更新,思路有所调整,但还要更深入地理解以上方面并将新的理念贯穿到教学中去,同时,需要充分解读新教材并高质量完成新的教学任务。为此,需要教研室搭建平台,对本区高二地理教师进行培训和共同交流研讨。
通过培训,老师们能够对新课改政策有全面了解,对新考改制度、新课程标准特别是对于新教材有更全面、深刻地认识,并能将新的理念运用到教学中,用好教材,提高教学质量。
本模块主要包括三方面内容:地球运动,自然环境中的物质运动与能量交换,自然环境的整体性和差异性。本模块旨在帮助学生了解人类生存的自然环境特征,理解自然环境及其演变过程对人类活动的影响,提升认识自然环境的能力与意识水平,树立人与自然是生命共同体的观念
根据课标要求和教材内容,本学期培训旨在对教材深入解读与教法研究,具体专题及进度安排如下: 专题一地球运动教材教法研究,9月 专题二自然环境中的物质运动与能量交换教材教法研究,10月 专题三自然环境整体性和差异性教材教法研究,11月
郑春花,丰台区地理教研员,从事一线教学和教研工作多年,具有一定的教学和教研经验。
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