提升高三课堂效率，是老师和学生共同关注的问题。高三教师迫切需要去学习和研究如何进行精准和高效教学。
提升高三课堂教学效率
分析历年高考题，精准进行高三备考。研究高三课堂，进行课堂教学有效性研究。
寒假进行实验专题教学分析与讨论；2月份 化学原理+物质结构+有机化学专题教学分析与讨论；3月份 工业流程专题教学分析与讨论；4-5月份集中下校研讨
北师大物化专业博士，北京市骨干教师，高级教师，全国基础教育化学新课程实施优秀个人，东城区教育系统“育人奖”，《教师教学用书 化学 选择性必修 第一册》编者，著有《基于化学学科核心素养的思维研究与实践》一书。
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