课程需求

我区物理教师追求新理念、新事物，补充教学理论中的不足；关注专业知识、教学方法和教学技能的提高；能实践与操作解决教学中的实际问题；希望提高自身的学科素养、教育理论知识和科研方法，进而提高教育教学综合能力。

课程目标

1、帮助物理教师更新教学观念，更新学科知识； 2、帮助青年教师提高理解课标精神、把握教材及学科教学能力； 3、帮助骨干教师、教研组长提高学科教研能力，促进他们向科研型教师转化，带动本校及全区物理教师水平的提高。

课程内容

1、教材分析 2、专题研讨 3、课标分析及教育理论学习。

课程安排

一、2025年分析及教学建议； 二、力学部分分析及教学建议； 三、热学电学教材分析及教学建议； 四、学考研讨会区域研修课题研究活动； 五、一模情况分析及复习建议； 六、二模情况分析及复习建议。

课程活动

第1节  2025年春季初三物理教学评一体化实践研究活动【2025-02-13 星期四】

内容：1、初三期末质量分析； 2、本学期教研计划； 3、学考复习计划及力学复习建议。