二轮复习教学设计与实施；基于学习进阶的形成性评价方案设计。
进一步提高二轮复习效果；提高教师教学设计和实施能力。
教材教法、理论培训、学术讲座、课例研究等。
2月:高三期末教学成绩分析、基本功培训；专家讲座。3月:二轮复习备考建议、基本功培训、研讨课。4月:一模成绩分析、研讨课。5月:二模成绩分析
陈世琴，北京市中学骨干教师，生物学教研员。
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