课程需求

需要加强对2022版义务教育艺术课程标准的认识，教师对于教材内容缺乏深入细致理解与分析，所以对于课堂教学的教法和策略选择和应用不够得当。教师的专业技能没有提升，需要在课堂实践中得到提高。对于最新的教育信息需要不断学习提高。新教材将在2024年9月1日使用，要重视新教材的使用与解读。

课程目标

加强义务教育艺术课程标准2022年版解读，深入课堂进行美术教学实践及策略研究。 对老师进行美术专业技能培训，以油画技能培训为主。 在美术课程研究基础上进行新教材的全面培训。提高教师教育教学的能力水平。

课程内容

教材教法分析、美术专业技能培训、教科研能力的培训。

课程安排

9月 美术教材教法培训 10月 美术专业技能培训 11月 美术课堂实践研讨交流 12月 美术教科研的研究与展示

课程活动

第1节  2024年秋季教材教法研究与实践活动【2024-09-25 星期三】

目的：学校没有停车位，提倡绿色出行，开车老师可将车停在学校南侧停车场。可做电梯到五楼报告厅

内容：新人美京版《一年级上册》教材教法介绍

第2节  2024年秋季教材教法研究与实践活动【2024-10-09 星期三】

内容：新教材培训系列2——教学设计撰写、说课稿撰写、优秀教学案例解析

第3节  2024年秋季教材教法研究与实践活动【2024-10-16 星期三】

内容：市级研讨活动

第4节  2024年秋季教材教法研究与实践活动【2024-10-23 星期三】

内容：北京市小学美术教师基本功培训与展示培训—耿鑫

第5节  教师基本功——雕塑技能培训【2024-11-06 星期三】

内容：雕塑技能培训——央美李展教授

第6节  2024年秋季教材教法研究与实践活动【2024-11-13 星期三】

内容：美育浸润行动案例之“艺术工作坊：——央美：郑勤砚

第7节  2024年秋季教材教法研究与实践活动（定格动画微电影基本功培训）【2024-11-20 星期三】

内容：定格动画和微电影基本功培训——周健、闫晓雯、商明宇