课程需求

教学方法的改变、学考研究

课程目标

提升教师专业能力

课程内容

教学理念更新、教材分析、教法交流、学考试题研究

课程安排

第一次：9月5日教材分析+课例交流；第二次：9月19日团队教研教材分析+课例交流；第三次：10月10日研讨课；第四次：10月24日团队教研教材分析；第五次：10月24日研讨课；第六次：11月7日团队教研教材分析+课例交流；第七次 ；11月21日研讨课；第八次：团队教研教材分析；第九次：12月5日期末复习建议。

课程活动

第1节  促进素养导向的教学评一体化之教学实践研究（初一）2024.09活动【2024-08-28 星期三】

内容：人教社王嵘老师讲座《七年级新教材分析》

第2节  促进素养导向的教学评一体化之教学实践研究（初一）2024.09活动【2024-09-05 星期四】

内容：1.新教材培训2.《有理数》教材分析

第3节  促进素养导向的教学评一体化之教学实践研究（初一）2024.09活动【2024-09-12 星期四】

内容：北师大教授王珏，专题讲座《理解思维规律，开展科学教学》

第4节  促进素养导向的教学评一体化之教学实践研究（初一）2024.09活动【2024-09-19 星期四】

内容：研题修业 体质增效—丰台区中学数学教师中高考说题比赛表彰及总结会

第5节  促进素养导向的教学评一体化之教学实践研究（初一）2024.09活动【2024-09-26 星期四】

内容：单元《代数式及代数式的加减》教材分析，主讲人丰台二中北大地校区备课组 纵封磊老师

第6节  促进素养导向的教学评一体化之教学实践研究（初一）2024.09活动【2024-10-10 星期四】

内容：区级研讨课《列代数式表示数量关系（一），主讲教师丰台二中北大地校区穆士杰老师

第7节  促进素养导向的教学评一体化之教学实践研究（初一）2024.09活动【2024-10-17 星期四】

内容：第五章《一元一次方程》教材分析，主讲人丽泽东校区赵静老师

第8节  促进素养导向的教学评一体化之教学实践研究（初一）2024.09活动【2024-10-24 星期四】

内容：区级研讨课：1.解一元一次方程（一）主讲教师 丽泽中学分校（东校区）舒曼 2.解一元一次方程（二）主讲教师 丽泽中学分校（东校区）林聪 3.评课

第9节  促进素养导向的教学评一体化之教学实践研究（初一）2024.09活动【2024-11-07 星期四】

内容：《几何初步》教材分析与教学案例分享 分院附属学校初一备课组

第10节  促进素养导向的教学评一体化之教学实践研究（初一）2024.09活动【2024-11-21 星期四】

内容：2024年北京市“教研共同体“丰台区全域教研活动，主题：聚焦主题研究 推动全域发展

第11节  促进素养导向的教学评一体化之教学实践研究（初一）2024.09活动【2024-11-28 星期四】

内容：教材分析《几何初步》与案例交流