课程需求

领会新课程、新考试改革精神，研读新课标，深度理解新教材，研究教法，以把握好教学方向，实现教学评一致性

课程目标

通过领会新课程、新考试改革精神，研读新课标，深度理解新教材，研究教法，以把握好教学方向，实现教学评一体化，达成提升学生核心素养，最终实现立德树人根本目标。

课程内容

1领会新课程、新考试改革精神 2.研读新课标，了解新教材，研究教法

课程安排

1.2024年8、9月，领会新课程、新考试改革精神，研读新课标，宏观把控新教材，研究第一~三章教材及其教法； 2.2024年10、11月，继续研读新课标，研究第四~六章教材及其教法； 3.2024年12月至放假，研究新教材复习及其教法；

课程活动

第1节  高中地理必修第一册教材教法研究与实践活动【2024-09-04 星期三】

目的：因车位有限，请大家尽量绿色出行

内容：高中地理必修第一册教材教法研究与实践活动（1）

第2节  高中地理必修第一册教材教法研究与实践活动【2024-09-18 星期三】

内容：高中地理必修第一册教材教法研究与实践（2）第二章教材分析与教法研讨

第3节  高中地理必修第一册教材教法研究与实践活动【2024-10-09 星期三】

内容：高中地理必修第一册教材教法研究与实践（3）《地球上的水》教材分析与教法建议

第4节  高中地理必修第一册教材教法研究与实践活动【2024-10-16 星期三】

内容：1.高中地理必修第一册教材教法研究与实践（4）《第四章 地貌》2.学业水平合格性考试变化交流