1.教师解读教材的需求 2.课标理念及学科改革意见如何在实践中落实
1.引领教师正确解读课标及教材。 2.提供教学思路及建议。 3.课题研究经验的及时传播。
六年级上册教材解读、教学设计构建、学业质量测评指导等。
1.9月10日:教材整体介绍及1-2单元教学解读及建议,第1、2单元研究课例 2.9月24日:3、4单元解与构,第3单元研究课例 3.10月15日:5、6单元解与构,第5、6单元研究课例 4.11月5日:7、8单元解与构,第7、8单元研究课例 5.11月26日:24-25-1 基于素养立意的学业质量测评指导建议
张烨 高级职称 丰台分院小学语文教研员
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