《中外历史纲要》教材课时内容含量大,教学任务繁重。教师需要进行培训来提升宏观把握教材主线,合理整合教材,科学制定教学立意,规划教学内容与教学环节等教学技能。
通过本课程学习,研究学科核心概念和关键问题,以提升学科核心素养为导向,采用多种教学手段突出重点、突破难点,合理规划和组织教学,设计学生探究活动,深化历史认识。
本课程主要探讨中外重大历史事件、历史人物和历史现象,研究中国历史和世界历史发展的基本过程。了解人类发展进程中丰富的历史文化遗产,以及人类社会从古至今、从分散到整体、社会形态从低级到高级的发展历程。
2024.9第一、二单元教学内容分析 2024.10第三、四单元教学内容分析 2024.11第五、六、七单元教学内容分析 2024.12--2025.01第八、九、十单元教学内容分析及期末复习
朱致瑛,北京教育学院丰台分院历史教师,长期从事高中历史教育教学工作,具有一定经验。
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