课程需求

新学考背景下教学与评价

课程目标

通过教研活动，明确学考要求，制定合理计划，有效开展教学，提升学生生物学科素养

课程内容

以集群为单位，按照复习整体进度按排相关板块内容，进行交流。通过研讨会、研讨课等形式提高复习课质量。

课程安排

9月新授课教材教法分析；10月研讨课；11月一轮复习教学建议及研讨课；12月期末复习建议

课程活动

第1节  人教社新教材培训【2024-08-28 星期三】

内容：自主线上观看人教社新教材培训，并在教研社区发表学习感想

第2节  新教材培训①【2024-09-05 星期四】

内容：人教版新教材培训

第3节  命题组活动【2024-09-12 星期四】

内容：命题组活动

第4节  专家讲座：《指向教学评一致性的单元教学实践》【2024-09-26 星期四】

目的：和高中生物活动一起

内容：专家讲座：《指向教学评一致性的单元教学实践》

第5节  新教材培训②【2024-10-10 星期四】

目的：初中全体130人 需要四层阶梯教室

内容：初中全体130人 需要四层阶梯教室

第6节  跨区教研交流【2024-10-17 星期四】

内容：跨区教研交流

第7节  集团分组活动①【2024-10-31 星期四】

内容：集团分组活动

第8节  初中命题组活动【2024-11-07 星期四】

内容：命题组活动

第9节  全域教研专题活动【2024-11-21 星期四】

内容：全域教研专题活动