课程需求

依据新的课程方案和新课标，将核心素养与教材、学生实际相结合，设计能体现出学生深度学习的课堂教学活动，是教师们最为需要的研究。

课程目标

1.教学中落实核心素养的培育。2.指导教师设计出能体现学生自主深度学习的课堂教学活动。3.提升教师道德与法治课程的教学能力。

课程内容

教材教法研究、教学研究课展示研讨、主题研究成果交流与展示。

课程安排

2024年9—12月教材教法介绍和研究展示课;2025年1—2月主题研究成果交流与展示。

课程活动

第1节  核心素养视域下基于深度学习的单元整体教材教法介绍【2024-09-11 星期三】

内容：1、新学期小学道德与法治教学研究计划。 2、观看小学道德与法治高年级通识培训视频《依托教材落实课标精神 有效开展单元整体教学——小学道德与法治高年级教材教法介绍》。

第2节  核心素养视域下基于深度学习的课堂教学策略研究活动【2024-09-25 星期三】

内容：观看市教研活动《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学研讨会

第3节  核心素养视域下基于深度学习的课堂教学策略研究活动【2024-10-09 星期三】

内容：观看新教材培训视频《用好新教材 建构新课堂 当好引路人：小学道德与法治》

第4节  核心素养视域下基于深度学习的课堂教学策略研究活动【2024-11-06 星期三】

目的：已经通知教师本周进修，这个通知是补发！

内容：观看新教材培训视频：用好新教材 建构新课堂 当好引路人：道德与法治新教材跟进指导（二）

第5节  核心素养视域下基于深度学习的课堂教学策略研究活动【2024-11-20 星期三】

内容： 1.观看五年级公开课 丰台区长辛店第七小学 刘铂《各民族谁也离不开谁》2.观看六年级公开课 中国教育科学研究院丰台实验学校 孙燕《专门法律来保护》 观看方式：微信群中发网盘链接，自行下载观看。

第6节  核心素养视域下基于深度学习的课堂教学策略研究活动【2024-12-04 星期三】

目的：中心组、青年班和附近学校教师线下活动，其他学校教师线上观看直播，直播链接发群中。

内容：1.观看五年级教学研讨课：丰台区丽泽小学 崔灿《抗美援朝 保家卫国》 ；丰台二中附属看丹小学 孟如 《民族先锋》。2.教研员进行课例点评3.观看方式：线上+线下（中心组、青年班和附近学校教师线下活动，其他学校教师线上观看直播，直播链接发群中。）

第7节  核心素养视域下基于深度学习的课堂教学策略研究活动【2024-12-18 星期三】

内容：1.观看五年级公开课 丰台一小角门分校 郭莹《辽阔的国土》2.观看丰台一小丰益校区 房园园 项目研究课 《探究“柬埔寨”》；观看方式:微信群中发网盘链接,自行下载观看。