课程需求

基于教学评一体化的单元教学设计与实施，实现知识、能力、素养的培养

课程目标

提升教师实现教学评一体化的教学研究与实践能力

课程内容

1. 单元教学设计；2. 课例研究； 3. 专家讲座

课程安排

2月：教研工作计划、必修二第一章教材分析教法建议；3月：必修二第二章教材教法分析；必修二第三章教法分析；4月：必修二第四章教材教法分析、期中考试质量分析；5月：第五章第六章教材教法分析；6月：合格考复习建议

课程活动

第1节  基于教学评一体化的高一生物教学研究活动【2024-02-22 星期四】

内容：第一章教材教法分析

第2节  基于教学评一体化的高一生物教学研究活动【2024-03-07 星期四】

内容：必修二第1章教材教法研究

第3节  基于教学评一体化的高一生物教学研究活动【2024-03-14 星期四】

内容：第三章第四章教材教法分析+视导课汇报

第4节  基于教学评一体化的高一生物教学研究活动【2024-03-21 星期四】

内容：必修二第三章第四章教材教法研究+视导课汇报

第5节  基于教学评一体化的高一生物教学研究活动--硕博论坛【2024-04-18 星期四】

内容：苏倩男博士讲座《探索小麦遗传图谱，解码农作物基因的秘密》

第6节  基于教学评一体化的高一生物教学研究活动【2024-04-18 星期四】

内容：博士讲座《探索小麦遗传图谱，解码农作物基因的秘密》

第7节  北京十二中市级研讨课活动【2024-05-10 星期五】

目的：部分教师线下参与活动，其他教师线上观看直播。具体内容看群通知。

内容：市级研讨课展示。具体内容看群通知。

第8节  基于教学评一体化的高一生物教学研究活动【2024-05-16 星期四】

内容：王健教授专家讲座