课程需求

双减背景下，针对学考，如何依据课标，渗透新课标理念、地理学科核心概念和学情重组学习内容，如何通过教学和复习，提升学生地理学科能力与地理学科核心素养，是初二地理老师们的困惑与思考。因此需要教研部门通过对课标进行解读相应复习策略的制定，研讨课等有效和针对性进行引领和指导。同时，老师们更需要高质量的示范课和研讨课深入学习单元教学方法与教学策略，获得一定的教学实践经验，以提升自己的教学质量。

课程目标

基于图像、重构单元、创设情境、解决问题，梳理方法，迁移应用。

课程内容

学习相关理论、研读新课标、从单元学情分析，教学目标的分层递进设计、单元内容的构建等方面，提炼策略，通过深入课堂在听评课中，使教师们从中得到启动，将教材内容结合学情转为教学内容，教学方法，教学策略等利于学生知识的习得，能力的提升

课程安排

专题一：《认识大洲》单元设计，3月中旬 专题二：《认识地区》单元设计，4月中旬 专题三：《认识国家》单元设计，5月上旬 专题四：《学考复习》5月中下旬、6月初 安排研讨课如下： 研讨课一：《认识大洲》单元设计实施，3月中旬 研讨课二：《认识地区》单元设计实施，4月中旬 研讨课三：《认识国家》单元设计，5月下旬

课程活动

第1节  新课标背景下世界地理单元构建与实践（初二）活动【2024-02-28 星期三】

内容：期末试卷分析及学考备考指导

第2节  新课标背景下世界地理单元构建与实践（初二）活动【2024-03-06 星期三】

内容：南北极科考专家进行学术讲座。？

第3节  新课标背景下世界地理单元构建与实践（初二）活动【2024-03-13 星期三】

内容：教师前往中国气象局参观，前往气象科技馆参观，对地面观测场、国家卫星中心参观

第4节  新课标背景下世界地理单元构建与实践（初二）活动【2024-03-20 星期三】

内容：1.初一、初二教学教材分析。 2.吉小梅老师进行跨学科主题学习的讲座。

第5节  新课标背景下世界地理单元构建与实践（初二）活动【2024-04-17 星期三】

内容：初二学业水平考试备考指导系列活动

第6节  新课标背景下世界地理单元构建与实践（初二）活动【2024-05-08 星期三】

内容：地理实践与跨学科主题学习研讨活动

第7节  新课标背景下世界地理单元构建与实践（初二）活动【2024-05-29 星期三】

内容：考查科目教学研讨会