课程需求

为了更好的适应新课程、新课改的要求，教师要提高教学评一体化视角下的教学设计与实施能力，深刻理解何为教学评一体化，为何要教学评一体化，如何实现教学评一体化，把基于核心素养培养的教学与评价有机融合，提高新时代思政课教师专业水平，在实践中研究，在研究中发展。

课程目标

教师能够全面理解教学评一体化的核心要义与价值 教师能够在教学设计中坚持教学评一体化的思想 教师能够在教学实施中落实教学评一体化的理念 教师能够将发展性评价作为对学生的重要评价内容

课程内容

研究教学评一体化的理论与模型 研究教学评一体化理念在课堂教学中的确定与表达 指导教师进行教学评一体化的教学设计与实施 研究教学评一体化的教研方式转型

课程安排

1.基于教学评一体化的期末考试质量分析 2.基于教学评一体化的教材解读与教学建议 3.基于教学评一体化的单元教学设计 4.基于教学评一体化的研讨课观摩 5.基于教学评一体化的单元作业设计

课程活动

第1节  选择性必修1《当代国际政治与经济》教材分析与教学建议【2024-02-28 星期三】

内容：选择性必修1《当代国际政治与经济》教材分析与教学建议

第2节  选择性必修一《当代国际政治与经济》教材分析【2024-03-13 星期三】

内容：选择性必修一《当代国际政治与经济》教材分析

第3节  时事专题讲座【2024-03-20 星期三】

内容：时事专题讲座 讲座专家：曹勃亚老师

第4节  高一高二新教师工作坊研修活动【2024-03-27 星期三】

内容：1.专题讲座 2.教学设计指导 3.时政述评交流

第5节  选择性必修2《法律与生活》课例研讨【2024-04-10 星期三】

内容：选择性必修2《法律与生活》课例研讨 课题：《认真对待民事权利与义务》 授课教师：任蕊 上课时间：下午13:50

第6节  丰台-顺义联合教研活动【2024-04-17 星期三】

内容：丰台-顺义联合教研活动 1.同课异构：教科院丰台实验学校王莉老师《法治是治国理政的基本方式》 2.评课研讨：丰台、顺义教研员评课 3.参观考察实践教学基地

第7节  中学政治第二工作坊青年教师说课展示活动【2024-04-28 星期日】

内容：中学政治第二工作坊青年教师说课展示活动 1.青年教师说课 2.坊主和导师点评：丰台分院张璇、那立媛，北师大实验丰台学校童艳

第8节  基于学校教学实践基地的初高中思政课一体化研讨活动【2024-04-30 星期二】

内容：基于学校教学实践基地的初高中思政课一体化研讨活动 参加人员：北京十中王红、赵登禹学校王红、北师大实验丰台学校童艳、丰台二中丁丽敏、北京十八中米华华

第9节  选择性必修2《法律与生活》教材分析【2024-05-08 星期三】

内容：选择性必修2《法律与生活》教材分析

第10节  教学评一体化专题讲座【2024-05-22 星期三】

内容：教学评一体化专题讲座 授课专家：张云平（广州市教研员、特级教师、正高级教师） 讲座题目：《构建新结构教学评框架，促进思政课内涵式发展》

第11节  丰台-昌平联合教研活动【2024-05-23 星期四】

内容：丰台-昌平联合教研活动 选择性必修2《法律与生活》现场课1节+说课2节 评课交流与研讨

第12节  选择性必修3《逻辑与思维》教材分析【2024-05-29 星期三】

内容：选择性必修3《逻辑与思维》教材分析

第13节  法律专题讲座【2024-06-12 星期三】

内容：《宪法教育》专题讲座 主讲：张广宇（人民教育出版社）

第14节  高一高二新教师 教学设计说课展示活动【2024-07-03 星期三】

内容：高一高二新教师教学设计说课展示活动