课程需求

1.高考评价要求的理解与落实；2. 课例研修；3. 突破策略转化

课程目标

1.高考评价要求的理解与落实；2. 课例研修；3. 突破策略转化

课程内容

1.高考评价要求的理解与落实；2. 课例研修；3. 突破策略转化

课程安排

1.高考评价要求的理解与落实；2. 课例研修；3. 突破策略转化

课程活动

第1节  高三英语基于大观念的单元整体教学复习备考策略（下）活动【2024-02-22 星期四】

内容：高三第二学期研修计划与思路交流

第2节  高三英语基于大观念的单元整体教学复习备考策略（下）活动【2024-03-06 星期三】

内容：教师教学改进反思活动：分为四组，研究主题一轮复习中读写教学突破

第3节  高三英语基于大观念的单元整体教学复习备考策略（下）活动【2024-03-26 星期二】

内容：教师教学改进反思活动；分为四组，研究主题一轮复习中读写教学突破

第4节  高三英语基于大观念的单元整体教学复习备考策略（下）活动【2024-03-27 星期三】

内容：高三二轮复习研究课：人大附丰台王培融、北京十二中丁琳

第5节  高三英语基于大观念的单元整体教学复习备考策略（下）活动【2024-04-03 星期三】

内容：高三一模分析及研究课思路分析；丽泽中学杨甜，人大附丰台 孙明、高军章、王鹏

第6节  高三英语基于大观念的单元整体教学复习备考策略（下）活动【2024-04-17 星期三】

内容：高三书面表达策略提升讲座，主讲人：杨立宪

第7节  高三英语基于大观念的单元整体教学复习备考策略（下）活动【2024-05-15 星期三】

内容：高三二模数据分析与问题突破（分组开展：8-9十二中、丰二，9-10十八中、丽泽，10-11十中、人大附丰台、北师大附丰台，11-12实验云岗及其他）

第8节  高三英语基于大观念的单元整体教学复习备考策略（下）活动【2024-05-22 星期三】

内容：冲刺阶段资料分享

第9节  高三英语基于大观念的单元整体教学复习备考策略（下）活动【2024-06-19 星期三】

内容：高三教学改进反思回顾