随着艺术新课标的颁布,对音乐学科课堂教学有了新的要求。为了提高音乐课的实效性,就要研究音乐课教学的规律。通过调研和观察分析,中学音乐教师对新课标下音乐课程教学研究的需求。
通过本课程的学习与实践研究,促进音乐教师的教学探索,提高教学实效。
1.艺术新课标培训 2.教材教法分析 3.专业技能培训 4.项目式教学研究
1.2023年2月:教材教法分析 2.2024年3月:艺术课标培训 3.2024年4月:教学实践研究 4.2024年5月:教材教法分析 5.2024年6月:教学实践研究
杨佼,中学音乐教研员
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