课程需求

义务教育艺术课程标准（2022年版），普通高中美术课程标准（2017 年版 2020 年修订）重新修订，对于最新的教育理念如何在课堂中得以落实，教师们还需进一步的指导。高中使用新教材，初、高中教师对教材内容的分析缺乏深入细致理解，对于教法和策略选择以及应用在课堂实践的落实等还需指导。单元整合的教学如何实施？核心素养导向下的美术学科教学评价如何进行？还需进行研究与指导。美术教师传统文化素养提升与应用的专业技能还需要进一步提升。

课程目标

通过培训深刻理解《义务教育艺术课程标准（2022年版）》和《普通高中美术课程标准（2017 年版 2020 年修订）》的教学理念，了解核心素养下的教学实施，理解核心素养在教学中实施的路径。学习领悟高中新课标及新教材的变化，研读教材、学情，运用有效策略研究进行单元主题的教学设计，落实学科核心素养导向下的教学评价。

课程内容

1. 初、高中美术专业技能培训。2.高中新课标及新教材的解读及教材教法分析。3.义务教育阶段艺术课程标准解读及初中教材教法分析。4.美术学科线上、线下的混合式教学研究与实施。5.核心素养下的教学评价的研究与实施。

课程安排

1.2023年9月 初、高中美术教材教法分析。 2.2023年10月培训专题：初中、高中围绕教材教法分析、核心素养下的教学实施与评价进行培训与实践研究。 3.2023年11月培训专题：初中、高中美术专业技能培训与展示。 4.2023年12月培训专题：初、高中围绕《“教学评一体化”理念下美术学科教学实践研究》的课题研究，开展学科核心素养培养的教学实施开展教学交流展示；教学评价的专题研究。

课程活动

第1节  丰台区艺术教师教学素养提升项目培训【2023-09-20 星期三】

内容：丰台区艺术教师教学素养提升项目专题讲座：梁玖教授《中小学美术文化的教育性与品质》

第2节  丰台区艺术教师教学素养提升项目培训【2023-09-20 星期三】

内容：丰台区艺术教师教学素养提升项目专题讲座：甄巍教授《核心素养导向的美术教育质量监测及学业水平评价》

第3节  丰台区艺术教师教学素养提升项目培训【2023-10-12 星期四】

内容：丰台区艺术教师教学素养提升项目培训 专题讲座：于小冬教授《谈美术创作教学》

第4节  丰台区艺术教师教学素养提升项目培训【2023-10-12 星期四】

内容：丰台区艺术教师教学素养提升项目培训 专题讲座：郑勤砚教授《在教学中提升美术创意实践素养》

第5节  2023-2024年第一学期中学美术学科教学研究与实践活动【2023-10-19 星期四】

内容：1.上学期工作总结及本学期重点工作布置。2.市级课题阶段总结与本学期研究工作介绍。3.义教及高中阶段课程设计及单元教学分析与案例分享。

第6节  2023-2024年第一学期中学美术学科分段教学研究与实践活动【2023-11-09 星期四】

内容：内容：教学评一体化单元教学实施案例交流研讨。1.分段介绍本学期课程设计、单元教学设计及学生学习手册实施要求。2. 各学段进行分组分工。3.说课：展示教师进行案例分享，中心组教师进行指导交流。（各学段腾讯会议号会在教师微信群发布） 高中段负责人：刘璇 ； 初中七年级负责人：孙晨 初中八年级负责人：李蕊； 初中九年级负责人：姜璐璇；

第7节  北京教育学会“十四五”课题研讨活动【2023-12-14 星期四】

目的：1.请参会教师实名提前2分钟进入腾讯会议：183-789-509 2.老师们在微信教师群扫《中学美术研讨课海报》观课二维码，提前观课（需要在手机或者电脑端下载“百度网盘”APP，个人注册一个账户，扫二维码转存到自己的百度网盘，才能观看完整授课视频）。 3.待周四教师说课结束后，再扫《中学美术研讨课海报》评课二维码，对研讨课进行评价。 4.初、高中教师完成各学段听课评价，后台将记录您的评价。鼓励老师跨学段完成4节听评课。这也是市级课题研究教师评价的一部分。感谢您的参与！

内容：内容： 一、课题研究阶段总结。 二、研讨课教师说课展示。 1.七年级-刘蕾《探文物故事 绘中华文脉——校园文物展》 2.八年级-苏蓉《精彩时光——足球奖杯设计》 3.九年级-孙芷姗《留影叙佳期——作品集制作》 4.高中-朱中原《钱中视觉我设计——标志设计》 三、研讨课专家点评（北京教育学院：美术系主任张宾副教授、吕鹏教授）