教师的提艺术素养亟待提升、对于儿童的艺术表达的特点需要深入理解
提高教师的审美素养，引导教师基于审美资源进行教学设计的思考。
绘本美育资源分析、审美教学活动设计案例
4月专题讲座1次 6月案例分享一次
高小芳，北京教育学院丰台分院学前教研室教研员，高级教师，北京市学科带头人，负责学前教研室艺术领域美术教研活动指导
教师培训 | 丰台区学科教师育德能力提升项目开展专题讲座
2024-01-11 14:02
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