课程需求

在参加2023年度区级技能大赛的过程中，专家们对目前职业教育公共课和专业课的整体教学设计提出了非常多的宝贵意见。目前英语组部分老师已经对英语教学设计提出了一些思路和自己的想法，但是更多的老师希望能得到更多的关于单元整体教学设计的学习与提升以提高英语教学的质量。

课程目标

1.在整体分析的基础上，能结合学情，注重学生英语学科核心素养发展、专业需求、思政育人、社会发展等育人要素的前提下展开教学。 2.提高教师教科研能力。 3.提高英语教学质量

课程内容

行动研究：结合英语教材，能从单元的角度系统化多样化制定与学科核心素养与专业需求、思政教学、社会发展相结合的活动设计方案 案例分析：对初高中的教学设计中典型活动设计进行剖析，进行问题解决探讨。 经验总结：对英语学科单元整体教学活动设计研究过程中的相关材料进行分析、提炼成果、创新运用于教学实践。？

课程安排

2023.09 区教师技能大赛交流及下阶段工作布置 2023.10 单元整体教学设计研究学习及研讨 2023.11 公开课及评课 2023.12 单元整体教学设计交流探讨 2024.01 单元整体教学设计交流分享？

课程活动

第1节  英语活动【2023-09-26 星期二】

内容：1. 专家讲座：以培养中职学生素养为目标，以评示能，以评促学。 2. 课例展示：中职英语教学评一体化的教学设计交流与分享。 3. 专家评析：结合课例内容进行点评分析，促进教师教学思想转变、教育理念更新，提高教师综合素养和教学能力。

第2节  英语活动【2023-10-31 星期二】

内容：中职英语新教材专家讲座和观摩课

第3节  英语活动【2023-11-07 星期二】

内容：1.开学做过公开课和研讨课的教师教学经验分享 2.本学期教学进度和问题研讨 3.本学区级公开课准备

第4节  英语活动【2023-12-05 星期二】

内容：1.校区参选选手笔试备赛资料汇总 2.演讲稿的选定及现场答辩模拟 3.结合教材单元课题，设计交际任务。

第5节  英语活动【2023-12-26 星期二】

内容：1.学校2023英语学业水平考试调研分析 2.高一高二高三期末考试复习及考试要求 3.北京市技能大赛辅导教师备赛研讨