培训对象:非遗教研组全体教师 培训动机:提高教师教学能力,促进教育改革,提升教学技能和适应现代教育需要的能力,从而提高教育教学质量。 培训内容:政治思想素养和师德培训 集体教研活动 听评课活动 非遗大讲堂 教学经验分享?
1.提高教师的政治觉悟和思想道德水平,提高对教师这个职业的认识,促进非遗专业全体教师专业素养、教育理论、教育方法、教学手段的转变。 2.更新教育观念、提升理论素养、完善学科知识结构,掌握有效的教学方法和手段,提高实施素养教育的能力和水平。 3.提升非遗教师利用各种信息技术设备和优质数字教育资源进行学科教学的能力,促进信息技术与学科教学有效融合,增强课堂教学有效性,提高教育教育质量。 4.通过引领示范作用,使非遗专业青年教师再思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学与教育科研能力等方面有较大幅度提高。 5.提高教师教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力。
主题1:政治思想素养和师德培训 通过培训,提高教师的政治觉悟和思想道德水平,提高对教师这个行业的认知,树立为人师表,教书育人的理念,促进全体教师专业素养、教育理论、教育方法、教学手段的转变。 主题2:集体教研活动 通过集体教研,进行文专融合磨课,并进行公开课展示 主题3:听评课活动 从2023.9-2024.1,非遗全体教师进行听评课活动,通过课堂展示与点评,发现问题,并解决问题,提高教师教学水平。 主题4:非遗大讲堂 邀请非遗传承人大师李春珂老师,介绍象牙雕刻文化和技艺,激发教师传承与创新的热情与信念。 主题5:教学经验分享 通过有经验的教师进行经验分享与课堂示范,起到引领与示范作用,带动整个非遗专业教学团队水平提升。
第1周:政治思想素养和师德培训 第2-3周:集体教研活动 第5-7周:集体听评课活动 第9-12周:非遗大讲堂(2次) 第14周:教学经验分享
苏麟:高级教师,丰台区骨干教师,中华人民教育部课程思政示范课程名师团队成员。参加2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖。 何洪杰:中学二级教师,丰台区骨干教师,中华人民共和国教育部课程思政示范课程名师团队成员。参加2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获一等奖,参加2021年全国职业院校技能大赛班主任能力比赛获二等奖。?
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