课程需求

基于教学评一体化的单元教学设计与实施，实现知识、能力和素养的培育

课程目标

提升教师教学评一体化的教学研究与实践能力

课程内容

1.单元教学设计与实施；2.课例研究；3.学术讲座

课程安排

9月：教研工作计划交流，选择性必修1第1、2、3章教材分析与教法建议。10月：选择性必修1第4、5章教材分析与教法建议；教学研讨课。11月：期中考试教学质量分析，选择性必修2第1、2章教材分析与教法建议。12月：选择性必修2第1、2章教材分析与教法建议。教学研讨课。1月：期末复习建议。

课程活动

第1节  新学期教研计划交流及选必一1、2章教材教法分析【2023-09-07 星期四】

内容：新学期教研计划交流及选必一1、2章教材教法分析

第2节  选择性必修1第3～5章教材分析、视导课汇报【2023-09-21 星期四】

内容：选择性必修1第3～5章教材分析、视导课汇报交流

第3节  命题组活动【2023-10-12 星期四】

内容：命题组活动

第4节  专题讲座：凝练教学成果，提升专业素养——教学成果固化为教学论文的策略...【2023-10-19 星期四】

内容：专题讲座：凝练教学成果，提升专业素养——教学成果固化为教学论文的策略（王薇）

第5节  2023年高考教学质量分析【2023-10-26 星期四】

内容：2023年高考教学质量分析

第6节  期中教学质量分析【2023-11-09 星期四】

内容：期中教学质量分析

第7节  命题组活动【2023-12-07 星期四】

内容：命题组活动

第8节  期末复习交流【2023-12-21 星期四】

内容：期末复习交流

第9节  2023年丰台教育学会生物专业委员会年会总结【2024-01-04 星期四】

目的：100人左右，建欣苑4楼阶梯教室

内容：博士讲座 + 年会总结