课程需求

在新课标背景下，随着课程改革、考试评价改革的深入推进、统编教材的全面使用，对区域教学发展提出了新的要求。一线教师如何深入领会立德树人的教育目标，如何做到减负、提质、增效，如何把核心素养培养与考试评价有机融合，如何发展自身适应现代教育的需要，这些问题都需要与老师们在研究中解决，在研究中把握，在研究中发展。

课程目标

提高初中道德与法治教师的专业理论水平、教学实践水平、课程评价水平，使教师能够在教学设计中恰当表达基于核心素养的教学目标，教师能够在教学过程中恰当运用基于核心素养培养的教学方式，教师能够在教学过程中对学生的学习方式给予恰当的指导，学生在基于学科核心素养的评价标准中表现良好。

课程内容

在新课标的背景下，研究统编教材的逻辑思路、编写理念，研究统编教材的核心观点、主干知识；研究学情、研究学习方式改进，提高学生核心素养；研究核心素养在教学目标中的确定与表达；研究核心素养培育在教学过程中的实现方式；研究教师发展的实现方式，提升教师核心素养。

课程安排

2023.08本学期进度安排及教材分析；2023.09统编教材教学内容分析；2023.10统编教材教学内容分析+分片研讨课；2023.11课例研讨+方法分享；2023.12-2024.01期末复习。

课程活动

第1节  教学评一体化的实践研究——九上道德与法治活动【2023-09-06 星期三】

内容：初三教研进修

第2节  教学评一体化的实践研究——九上道德与法治活动【2023-09-13 星期三】

内容：项目学习总结暨计划交流会

第3节  教学评一体化的实践研究——九上道德与法治活动【2023-10-11 星期三】

内容：学考命题研究与交流

第4节  教研组建设交流与培训【2023-10-18 星期三】

内容：教研组建设培训

第5节  教学评一体化的实践研究——九上道德与法治活动【2023-11-08 星期三】

内容：期中分析+教材分析

第6节  教学评一体化的实践研究——九上道德与法治活动【2023-11-22 星期三】

内容：分片公开课

第7节  教学评一体化的实践研究——九上道德与法治活动【2023-12-02 星期六】

内容：项目学习展示月——教研专场