课程需求

1.新的课程方案以及课程标准的落地，需要教师全面、到位地了解并把握其主要变化、为什么变化、如何落实…… 2.围绕新的课程标准，如何利用好统编版教材，培养学生的核心素养。

课程目标

1.提升教师解读教材的能力。 2.提升教师教学活动设计与实施的能力。 3.引导教师关注热点问题，提升热点问题的研究能力。

课程内容

1.统编版语文一上教材的总体特点及不同课型、各个单元的实施建议。 2.汉语拼音、阅读、识字写字、口语交际、语文园地等不同课型的课例研讨与交流。

课程安排

1.2023年9月8日，统编版语文一上教材概况、识字写字（第一、第五单元）教材编排特点及实施建议； 2. 2023年9月29日，统编版语文一上汉语拼音（第二、第三单元）教材编排特点及实施建议； 3. 2023年10月13日，统编版语文一上阅读教学（第四、六单元）教材编排特点及实施建议； 4. 2023年10月27日，统编版语文一上阅读教学（第七、八单元）教材编排特点及实施建议； 5. 2023年12月8日，统编版语文一上学业质量评价的思考与建议；

课程活动

第1节  核心素养导向下统编版语文一年级上册教材教法的研究与实践（2023年秋）活动【2023-09-15 星期五】

内容：核心素养导向下统编版小学语文一年级上册教材教法的研究与实践（一） 教材编写特色及入学教育、识字写字编排特点和实施建议

第2节  核心素养导向下统编版语文一年级上册教材教法的研究与实践（2023年秋）活动【2023-10-13 星期五】

内容：核心素养导向下统编版语文一年级上册教材教法的研究与实践——汉语拼音编排特点及实施建议施建议

第3节  核心素养导向下统编版语文一年级上册教材教法的研究与实践（2023年秋）活动【2023-11-03 星期五】

目的：线下活动。请学校做好考勤，现场需要考勤签到。

内容：研究课《四季》《日月明》 单元整体备课指导（六步备课法实践）

第4节  核心素养导向下统编版语文一年级上册教材教法的研究与实践（2023年秋）活动【2023-11-10 星期五】

内容：特邀北京教育学院吕丽敏老师围绕《新课标》基础性任务群“语言文字积累与梳理”做专题讲座

第5节  核心素养导向下统编版语文一年级上册教材教法的研究与实践（2023年秋）活动【2023-11-24 星期五】

内容：核心素养导向下统编版小学语文一年级上册教材教法的研究与实践——阅读教学编排特点和实施建议