课程需求

教师需要理论与实践相结合，理解、学习、把握各级体育文件精神，真正落实到体育与健康课程教育教学实践中，为学生体育学习服务。

课程目标

深化教育教学改革，提升体育教师专业化表养，提高体育教育教学水平。

课程内容

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》、《北京市义务教育体育与健康考核评价现场考试场地器材设置规范及项目考试规则（试行）培训学习；专业技能培训；新课程理念下的体育与健康教学实践，一体化初中体育与健康课程研究。

课程安排

2023.09-10《北京市义务教育体育与健康考核评价现场考试场地器材设置规范及项目考试规则（试行）培训学习，跨学科主题研究学习，专业技能培训与考核；2023.11-12理论实践研究学习、一体化研讨课；2024.01专业技能培训。

课程活动

第1节  新课程理念下的初中体育教学实践研究活动【2023-09-07 星期四】

内容：1.教研工作计划解读 2.教学分享交流

第2节  新课程理念下的初中体育教学实践研究活动【2023-09-21 星期四】

目的：教研组长、九年级任课教师、2013年新入职教师、中心组老师现场参加，其他教师在所在学校。

内容：《北京市义务教育体育与健康考核评价现场考试场地器材设置规范及项目考试规则》培训2

第3节  新课程理念下的初中体育教学实践研究活动【2023-10-26 星期四】

目的：1.穿着运动服、运动鞋；2.自带羽毛球拍、羽毛球，乒乓球拍、乒乓球。3.教研组长、九年级任课教师、10.14号刚参加完技能考核的老师、中心组老师现场参加，其他教师在各自学校。

内容：《北京市义务教育体育与健康考核评价现场考试场地器材设置规范及项目考试规则》培训3

第4节  新课程理念下的初中体育教学实践研究活动【2023-11-23 星期四】

内容：初中体育与健康课堂教学实践研讨：花样跳绳--脚步练习

第5节  新课程理念下的初中体育教学实践研究活动【2023-11-30 星期四】

内容：研讨课（武术、双杠、健康教育课、健美操、跨栏跑）+体育交流分享

第6节  新课程理念下的初中体育教学实践研究活动【2023-12-07 星期四】

目的：穿着运动服、运动鞋

内容：《北京市义务教育体育与健康考核评价现场考试场地器材设置规范及项目考试规则》培训4--足球

第7节  新课程理念下的初中体育教学实践研究活动【2024-01-11 星期四】

目的：教研组长、初三任课体育教师、中心组老师现场参加，着运动服、运动鞋。

内容：《北京市义务教育体育与健康考核评价现场考试场地器材设置规范及项目考试规则》培训5--武术