课程需求

随着艺术课程标准的颁布，对音乐教学有了新的要求。为了提高音乐教学的实效性，就要研究音乐课教学的规律。通过调研和分析，中学音乐教师对新课标下音乐课程教学研究的需求。

课程目标

通过本课程的学习与实践研究，促进音乐教师的教学探索，提高教学实效。

课程内容

1.艺术新课标培训 2.教材教法分析 3.专业技能培训 4.教学测评研究

课程安排

1.2023年9月：教材教法分析 2.2023年9月：艺术课标培训 3.2023年10月：教学实践研究 4.2023年11月：教材教法分析 5.2023年12月：教学实践研究

课程活动

第1节  学生音乐能力测试培训（中心组活动）【2023-09-14 星期四】

内容：1.学生音乐能力测试培训 2.本学期教研计划

第2节  戏剧艺术与戏剧学科课程标准【2023-09-21 星期四】

内容：戏剧艺术与戏剧学科课程标准 授课教师：麻文琦，中央戏剧学院人文学部主任、教授、博士生导师

第3节  “核心素养”背景下的义务教育阶段音乐教学实践探索【2023-09-21 星期四】

内容：“核心素养”背景下的义务教育阶段音乐教学实践探索 授课教师：北师大 张璐副教授

第4节  基于核心素养的音乐学科深度学习【2023-10-11 星期三】

内容：讲座:基于核心素养的音乐学科深度学习

第5节  素养导向的表现性评价与实施【2023-10-11 星期三】

内容：讲座：素养导向的表现性评价与实施

第6节  “北京市中小学生艺术（音乐）素质测评实践研究项目”丰台区培训活动【2023-10-26 星期四】

内容：“北京市中小学生艺术（音乐）素质测评实践研究项目”丰台区培训活动

第7节  联片研讨课【2023-12-07 星期四】

内容：研讨课 东片:十一丰台学校 王淼 中片：十二种本部 车珊颖 西片：人大附丰台学校 武嘉惠