课程需求

教师对外研版教材还不够熟悉，教师需要继续了解①教材编写的理念、体系、结构，教材使用建议与配套资源介绍的培训。②教学技能与课堂教学活动。③优秀课例分享。

课程目标

帮助教师尽快熟悉教材编写思路，把握教材内容，形成基本的课堂教学思路。

课程内容

1. 教材整体分析及教学建议； 2. 分模块进行教材分析与活动设计的建议； 3. 课例的分享与研讨。

课程安排

1. 全册书教材分析及建议； 2. 教学模块1-3的教材分析与活动设计建议； 3. 教学模块4-7的教材分析与活动设计建议； 4. 教学模块8-10和复习模块的教材分析与活动设计建议； 5. 教学研讨课分享与研讨（一）。

课程活动

第1节  2023.9提高小学生英语学科核心素养的实践研究（一年级）活动【2023-09-15 星期五】

内容：基于核心素养下的一年级上通识培训（外研版） 1. 教材通识培训 2. 基于新课标新课时安排的教学建议

第2节  基于核心素养下的一年级上通识培训二（外研版）【2023-09-22 星期五】

内容：1. 新课标解读：核心素养与目标 2. 第一、二、三模块教材介绍

第3节  基于核心素养下的一年级上通识培训三（外研版）【2023-10-13 星期五】

内容：1. 新课标解读：课程内容 2. 第四、五、六模块教材介绍

第4节  基于核心素养下的一年级上通识培训四（外研版）【2023-10-27 星期五】

内容：1. 新课标解读：单元整体教学与活动观 2. 第七、八、九模块教材介绍

第5节  基于核心素养下的一年级上通识培训五（外研版）【2023-11-10 星期五】

内容：1. 新课标解读：教学评一体化 2. 第十模块、复习模块教材介绍

第6节  小学英语教学研究分会年会--聚焦“教-学-评”理念下的英语课堂教学实践研究【2023-11-17 星期五】

内容：北京市丰台区教育学会小学英语教学研究分会年会----聚焦“教-学-评”理念下的英语课堂教学实践研究 内容： 1. 课例：北京版 五上U6 WHAT ARE YOUR FAVOURITE SPORTS? L19北京教育学院丰台分校实验小学 田志玲 2. 主题发言： ①北京教育科学研究院丰台实验小学 孙宏志 《如何通过课堂话语促进学生学习》 ②北京教育学院丰台分院实验小学 黄立岩 《如何聚焦作业评价功能设计并实施作业》 ③北京市丰台区玉林小学 陈静 《如何设计及应用学习任务单》 ④首医附小艺术实验小学 冯雪 《幼小衔接视角下小学英语一年级学习单设计与实践》 3. 专家点评：北京市基教研中心副主任 王建平

第7节  基于核心素养下的一年级下课例研究（外研版）【2023-12-08 星期五】

内容：外研版 一上M7 U1 Is it a dog?北京教育学院丰台分校实验小学 黄立岩

第8节  基于核心素养下的一年级下课例研究及主题发言（外研版）【2023-12-29 星期五】

内容：外研版 一上《This is our classroom》 玉林小学 陈静 《巧用学习单，以读促说，提升低年级学生口头表达能力》 北京市第十八中学时光学校 李海燕