课程需求

1.新的课程方案以及课程标准的落地，需要教师全面、到位地了解并把握其主要变化、为什么变化、如何落实…… 2.围绕新的课程标准，如何利用好统编版教材，培养学生的核心素养。

课程目标

1.提升教师解读教材的能力。 2.提升教师教学活动设计与实施的能力。 3.引导教师关注热点问题，提升热点问题的研究能力。

课程内容

1.统编版语文一下教材的总体特点及不同课型、各个单元的实施建议。 2.阅读、识字写字、口语交际、语文园地等不同课型的课例研讨与交流。

课程安排

1.2023年2月24日，统编版语文一下教材概况、识字写字和口语交际教材编排特点 及实施建议； 2. 2023年3月17日，统编版语文一下阅读单元教材编排特点及实施建议； 3. 2023年4月7日，统编版语文一下教学课例研究与实践； 4. 2023年4月28日，统编版语文一下整本书阅读课例研究与实践； 5. 2023年5月19日，统编版语文一下学业质量评价的思考与建议；

课程活动

第1节  核心素养导向下统编版小学语文一年级下册教材教法的研究与实践（2023春）...【2023-02-24 星期五】

内容：统编版小学语文一年级下册教材编写特色及识字写字、口语交际实施建议

第2节  核心素养导向下统编版小学语文一年级下册教材教法的研究与实践（2023春）...【2023-03-31 星期五】

内容：课例研究：统编一下第五单元《动物儿歌》，及课例点评

第3节  核心素养导向下统编版小学语文一年级下册教材教法的研究与实践（2023春）...【2023-04-06 星期四】

目的：考勤双签：各学校签考勤，会场签考勤

内容：主题：古文字常识在小学语文教学中的应用 1.讲课课题:古文字常识在中小学语文教学中的应用（时长：120分钟） 2.主题交流（时长：20分钟）

第4节  核心素养导向下统编版小学语文一年级下册教材教法的研究与实践（2023春）...【2023-04-28 星期五】

目的：补发通知

内容：补发通知 主题：一下教材介绍（四）阅读教学编排特点、实施建议及课例研究 内容： 1. 一下教材介绍（四）阅读教学编排特点、实施建议解读 2.研究课 （1）北京市长辛店第七小学 牛雅娟 执教《怎么都快乐》第一课时 （2）北京市长辛店第七小学 王新艳 教学点评《怎么都快乐》 （3）北京市赵登禹学校 姜静婷 执教《动物王国开大会》第二课时 3.课堂观点与思考：基于统编教材设计学生学习任务，营造学习情境

第5节  核心素养导向下统编版小学语文一年级下册教材教法的研究与实践（2023春）...【2023-06-09 星期五】

内容：主题：低年级整本书阅读教学价值与实施路径探究 《小猪唏哩呼噜》阅读分享课