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2023年春季数学专业研修

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:27人

讲师:吴玉鸿

申请时间:2023-01-03

课程评价:  

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课程需求

训对象:丰台职业教育中心学校27名数学教师 培训动机:增强老师对新颁布课标的理解,强化具体实施方法,提高教师的教学能力。 培训内容:新课标教学目标的分析 新课标教学内容的理解整合 新课标教学重难点的的分类萃取

课程目标

训对象:丰台职业教育中心学校27名数学教师 培训动机:增强老师对新颁布课标的理解,强化具体实施方法,提高教师的教学能力。 培训内容:新课标教学目标的分析 新课标教学内容的理解整合 新课标教学重难点的的分类萃取

课程内容

主题1 新课标内容学习 主题2 对教学内容主干知识分析 1、学习者特征分析的方法与实践。 2、主干知识和新课标要求进行萃取提炼,达成共识。 3、形成精炼版知识要点。 主题3 教材进行结构化处理 对所有内容进行供教学方式赋级,即:哪些最适合基础模块讲解,哪些适合和专业相结合,哪些必须作为重点讲哪些需要再做补充等进行分类。 主题4 提炼分类,分解教学任务 按照一条线,是按时间轴,每个学期的教学时长,进行人员分工,制作一系列教学资源(课件、教学设计、学生活动作业)的制作,做到统筹分配、资源共享。

课程安排

一次:2023年1、2月新课标主要内容的学习。 第二次:2023年3月新课标主干知识分析、形成精炼版知识要点。 第三次:2023年4月教材进行结构化处理. 第四次:2023年5月整理前期一系列教学资源,统筹分配、资源共享。 第五次:2023年6月7月对前期学习成果进行交流分析。并学习和分享其他中职院校开展网络教学的成果。

课程活动

第1节  2023年春季数学专业研修活动【2023-03-07 星期二】
内容:1,内容简述:本学期教学内容布置。 2,活动目的: 统一本学期教学进度,丰富教师教学思路,制订本学期主要主要教学工作目标,强调重点工作。 3,活动形式:集中会议,代表发言 4,活动作业:无
第2节  2023年春季数学专业研修活动【2023-03-28 星期二】
内容:1,内容简述: 如何有效提高教学质量的公开课,研讨。 2,活动目的: 通过观看公开课,统一学习教学方法,互相分享教学思路方法,为今后的教育教学提供更好的方式方法,鼓励年轻老师多实践。 3,活动形式:集中会议。 4,活动作业:无
第3节  2023年春季数学专业研修活动【2023-04-18 星期二】
内容:内容简述:组织学习新颁布的数学新课标内容学习。 2,活动目的:通过组织学习新课标,使得每位老师对新课标在内容上的调整有所了解,进一步合理安排自己今后的教育教学的重点。 3,活动形式:集中会议。 4,活动作业:无
第4节  2023年春季数学专业研修活动【2023-05-16 星期二】
内容:授课内容*: 1,内容简述: 新课标学习的基础上进行课例学习研讨(万娅嫱老师研讨课)。 2,活动目的: 统一第二阶段教学进度安排,提出要求,合理分析新课标教学重点,进行教学内容的布置,做到资源共享。万老师做一节关于文专融合的研讨课 3,活动形式:中心校区。 4,活动作业:无
第5节  2023年春季数学专业研修活动【2023-06-13 星期二】
内容:授课内容*: 1,内容简述:期末考试安排布置。 2,活动目的:期末考试内容、考试形式的确定,强调考试的重点和目的,分解复习题的任务,提出考试需要达到的水平。 3,活动形式:集中会议。 4,活动作业:无

授课讲师

吴玉鸿

讲师

玉鸿,男,1975年9月出生,中学一级教师,曾任中学教师、教导员、校团委书记,曾任区政府教育督导室专职督学、副校长。2014年起从事中职教育研究,曾主持和参与多项科研课题,发表论文多篇,担任部编教材 《中职学生职业生涯规划学习辅导》副主编。