课程需求

本次新课标的颁布，主要强调了学生核心素养的培养。核心素养是学生终身发展所必备的品格和能力，对于学校培养社会人及培养国家栋梁，对学生自己的一生都有着重大意义。科学核心素养中，科学思维、探究实践是科学课的灵魂。科学课上，培养学生的科学思维、探究实践，不仅使学生终生受益，更是科学教育中迫在眉睫要关注的事情。

课程目标

1、教师们能够理解科学核心素养的内涵。 2、教师们能够把科学的核心素养落实在课堂教学中。重点是落实素养中探究实践的培养。3、能够站在核心素养（主要是探究实践）的角度进行自我评价.

课程内容

1、教师们能够理解科学核心素养的内涵。 2、教师们能够把科学的核心素养落实在课堂教学中。重点是落实素养中探究实践的培养。3、能够站在核心素养（主要是探究实践）的角度进行自我评价

课程安排

3月份，继续新课标核心素养（探究实践）的解读。 4月份，5月份，6月份，通过公开课、研究课的形式，使教师们理解核心素养（探究实践）在课堂教学中的运用及如何评价。7月份，有关核心素养（探究实践）贯彻落实的案例总结及评价的案例总结。

课程活动

第1节  落实新课标精神，培养学生核心素养（二）寒假进修【2023-02-22 星期三】

内容：以案例分析的形式，使教师们感悟：在课堂教学过程中，不同的视角、不同的教学设计是怎样落实新课标精神的。

第2节  落实新课标精神，培养学生核心素养（二）活动 【2023-04-26 星期三】

目的：请“卢沟桥教育集群” “丽泽教育集群” “科技园区教育集群”的老师们参加现场活动。请科学青年班的教师参加现场活动。其他教师参加线上活动。临近活动时间，在“丰台科学教师群”发放观看链接分享。

内容：项目化学习研讨，《智慧花盆》，执教教师：丰台一小，张翼。评课专家：北京市教科院基础教育教学研究中心，科学室贾欣主任。

第3节  落实新课标精神，培养学生核心素养（二）活动 讲座【2023-05-10 星期三】

目的：请“科学青年班的教师，提前再复读课标，可以针对课标中的不明白的问题进行提问。” 观看分享码或者链接，在日期临近时分享在“丰台科学教师群”中。

内容：讲座。主讲人：北京教育学院教授 李晶。内容：2022版新课标解读。

第4节  落实新课标精神，培养学生核心素养（二）研讨课【2023-05-31 星期三】

目的：方庄集群教师和小学科学青年班教师，到“北京十一学校丰台实验小学”现场活动，其他教师在自己所在学校看直播。直播分享会发放到“丰台科学教师群”里。

内容：研讨课：《怎样检测河水中的细菌》

第5节  落实新课标精神，培养学生核心素养（二）科学评价【2023-06-07 星期三】

目的：观看视频回放，临近进修时间，会在“丰台科学教师群”分享观看链接。

内容：关于科学评价问题