教师需要理论与实践相结合,深入学习、理解、把程《义务教育体育与健康课程标标准(2022年版)》,以及《北京市义务教育体音与健康考核评价方案》的相关内容,真正落实到体育与健康课程教育教学实践中,为学生体育学习服务。
深化教育教学改革,落实《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,提升体育教师专业化表养,提高体育教育教学水平。
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》、《北京市义务教育体音与健康考核评价方案》培训学习;体能教学方法与实践研究学习;专业技能培训;新课程理念下的体育与健康教学实践。
2023.02-03《义务教育体育与健康学科指导意见》与体能教学方法与实践研究培训学习;2023.04-05《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》、《北京市义务教育体音与健康考核评价方案》培训学习、实践研讨课;2023.06-07深入学习《北京市义务教育体音与健康考核评价方案》,专业技能培训。
路媛媛 中国共产党党员 高级教师 丰台区学科教学带头人 北京教育学院丰台分院初中体育与健康教研员
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