课程需求

新高考改革、新课程方案、新课程标准背景下如何全面深化课程改革，落实立德树人的根本任务？如何把握新教材？如何进一步改进教学方式？如何发展学生数学核心素养？如何更加精准备考？针对等等系列问题认真细致的研究。

课程目标

1.全面深化课程改革，落实立德树人根本任务；2.准确把握新教材；3.设计合理课程教学情境，设计有效学生活动；4.发展学生核心素养；5.精研课标与高考，精准备考

课程内容

教材分析，课堂教学实践研究；高考研究；专家专题讲座

课程安排

2023年2月 高三开学前进修； 2023年2月-5月模块分析，精研高考题与模拟题精准备考，研究课

课程活动

第1节  促进素养提升教学评一体化的教学实践研究（高三年级）2022-2023下活动【2023-02-09 星期四】

内容：高三开学前进修

第2节  促进素养提升教学评一体化的教学实践研究（高三年级）2022-2023下活动【2023-02-23 星期四】

内容：高考试题研讨

第3节  促进素养提升教学评一体化的教学实践研究（高三年级）2022-2023下活动【2023-03-09 星期四】

内容：专家讲座

第4节  促进素养提升教学评一体化的教学实践研究（高三年级）2022-2023下活动【2023-03-16 星期四】

内容：专家讲座

第5节  促进素养提升教学评一体化的教学实践研究（高三年级）2022-2023下活动【2023-03-30 星期四】

内容：一模试题分析

第6节  促进素养提升教学评一体化的教学实践研究（高三年级）2022-2023下活动【2023-04-06 星期四】

内容：研究课

第7节  促进素养提升教学评一体化的教学实践研究（高三年级）2022-2023下活动【2023-04-13 星期四】

内容：高考试题研究

第8节  促进素养提升教学评一体化的教学实践研究（高三年级）2022-2023下活动【2023-04-20 星期四】

内容：促进学生素养全面发展的座谈会

第9节  促进素养提升教学评一体化的教学实践研究（高三年级）2022-2023下活动【2023-05-11 星期四】

内容：复习备考交流